Contenidos

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, PARA DOCENTES

(110 horas-21días).

1. Desarrollo Psicológico y Educación.

2. Procesos de Enseñanza Aprendizaje.

3. Aprendizaje de los contenidos curriculares.

4. La evaluación de los aprendizajes escolares.

APLICACIONES DE OFFICE PARA DOCENTES

(112,5 horas-21días).

1. Introducción a Word, entorno de trabajo, menú. Aplicaciones a la educación.

2. Tablas, bordes, alineación, combinaciones. Formatos, estilos, sangrías. Aplicaciones a la educación.

3. Configuración de página, encabezados y pies de página, numeración, impresión. Aplicaciones a la educación.

4. Imágenes, manipular imágenes, autoformas, WordArt. Aplicaciones a la educación.

5. Introducción a Excel, entorno de trabajo, menú, barras de herramientas, utilización de libros, introducción de datos, referencias. Aplicaciones a la educación.

6. Conceptos básicos, fórmulas, asistente de funciones. Aplicaciones a la educación.

7. Creación de diagramas y gráficos, selección de objetos gráficos, gráficos combinados, Aplicaciones a la educación.

8. Listas y bases de datos, formularios, registros. Aplicaciones a la educación.

9. Introducción a PowerPoint, ventanas, barras, áreas, plantillas, vistas. Aplicaciones a la educación.

10. Barras de dibujo, modificar objetos, modificar tamaños de objetos. Aplicaciones a la educación.

11. Modificar diapositivas, imágenes, organigramas, tablas y gráficos Aplicaciones a la educación.

12. Configuración de presentación, efectos, animaciones y botones de acción. Aplicaciones a la educación. 

BASES Y TÉCNICAS DE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA DOCENTES.

(112,5 horas-21días).

1.- Plan de convivencia.

2.- La convivencia escolar.

3.- Como trabajar el conflicto.

4.- La mediación, clave para la resolución de conflictos.

APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA DOCENTES

(112,5 horas-21días).

1. Introducción al universo de las herramientas de Google. Aplicaciones a la educación.

2. Creación de blogs de aulas.

3. Crear, publicar y compartir información. Aplicaciones a la educación.

4. Otros servicios de Google utilizados en el ámbito educativo.

5. Ofimática de Google, documentos. Aplicaciones a la educación.

6. Ofimática de Google, hojas de cálculo. Aplicaciones a la educación.

7. Ofimática de Google, presentaciones. Aplicaciones a la educación.

8. Ofimática de Google, dibujo. Aplicaciones a la educación.

9. Redes sociales, creación de cuestionarios online, gestión de horarios, estrategias de
búsquedas. Aplicaciones a la educación.

EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA DOCENTES

(112,5 horas-21días).

1. Definiciones de inteligencia emocional.

2. Tipos de inteligencia emocional.

3. Cómo trabajar la inteligencia emocional.

4. Aplicación de los conocimientos adquiridos. 

FORMACIÓN EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA DOCENTES

(112,5 horas-21días).

1.-Ventajas de la IA y los retos éticos que supone.

2.-La inteligencia artificial, de dónde viene y hacia dónde va.

3.-Conocimientos básicos y esenciales para entender y conocer la inteligencia artificial.

4.-Aprender a usar la ayuda de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT, GitHub Copilot o Copilot Labs entre otros.

TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA DOCENTES.

(112,5 horas-21días).

1.- Cómo trabajar la interacción entre iguales.

2.- Configurar del Aula Cooperativa.

3.- Instrumentos para trabajar la independencia.

4.- Diferentes formas de aprendizaje Cooperativo.

FORMACIÓN EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA DOCENTES

(112,5 horas-21días).

1.-. LA ORIENTACIÓN DEL PENSAMIENTO: Claves en la prevención de dificultades de aprendizaje.

2.- DESCONTROL DE LA CONDUCTA: Un desajuste en el desarrollo evolutivo y el proceso de aprendizaje.

3.- GESTIÓN DEL CLIMA ESCOLAR: Estrategias de prevención e intervención en dificultades escolares diarias.

4.- EL PROFESOR COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE: Enseñando a aprender.

LA WEB 2.0 PARA DOCENTES

(110 horas-21días).

1. Definición de la Web 2.0 y herramientas de la misma. Justificación de su uso para el trabajo en el aula. Introducción a la legislación sobre protección de datos. Aplicaciones a la educación.

2. Publicar y compartir archivos y presentaciones en Internet. Presentación de documentos. Aplicaciones a la educación.

3. Edición y publicación de imágenes para la Web. Creación de pósters, muros, carteles online y nubes de palabras.

4. Edición, reproducción y publicación de audio en la Web. Creación de emisora de radio online.
Aplicaciones a la educación.

5. Edición, reproducción y publicación de vídeo en Internet. Aplicaciones a la educación.

6. Creación y publicación de mapas conceptuales y líneas de tiempo. Aplicaciones a la educación. 

LOS MEDIOS INTERACTIVOS, UNA HERRAMIENTA EN EL AULA PARA DOCENTES

(110 horas-21días).

1. Conocimientos básicos de la pizarra digital en el aula.

2. Adapta la pizarra digital a tus clases y alumnos.

3. Manejo básico de la pizarra digital.

4. Otras funciones aplicadas a la educación.

5. Instalación e introducción a Movie Maker, para la edición de video. Aplicaciones al ámbito docente.

6. Empezar a trabajar e importación de archivos. Aplicaciones al ámbito docente.

7. Interfaz, edición básica y edición de transiciones.

8. Efectos y continuidad de diferentes grabaciones.

9. Instalación e introducción a Audacity, para la edición de sonido.

10. Utilización de las ondas. Aplicaciones al ámbito docente.

11. Diseño y creación de un proyecto.

12. Manejo de pistas y creación de ritmos. Aplicaciones al ámbito docente. 

CURSO BÁSICO DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA DOCENTES

(110 horas-21 días).

1.- Creación, difusión y reutilización de contenidos digitales: licencias. Aplicaciones a la educación.

2.- Conceptos básicos de software de presentaciones. Aplicaciones a la educación.

3.- Instalación e introducción a la edición de videos con Kizoa.

4.- Instalación e introducción a "Audio Joiner" para la edición de sonido.

5.- Difusión de contenidos a través de Youtube y Vimeo.

6.- Software para la realización de mapas conceptuales y control de clase (Class Dojo).

LA PIZARRA DIGITAL COMO RECURSO EN EL AULA PARA DOCENTES.

(110 horas-21días).

1. Introducción a la pizarra digital, montaje y ejecución del software.

2. Visualización del software.

3. Personalizar el software, barras de herramientas, idioma,...

4. Manejo y utilidades de las barras de herramientas de anotación, herramientas de edición, presentación, multimedia y gestión de archivos.

5. Otras funciones y actualizaciones del software.

6. Pizarras digitales en la red. Sribblar- cosketch.

7. Trabajo de aplicación en el aula. 

RECURSOS DIGITALES PARA DOCENTES.

(110 horas-21días).

1.- Navegación, búsqueda y filtrado de información. Evaluación de la información. Aplicaciones a la educación.

2.- Compartir información y contenidos. Colaboración mediante canales digitales. Aplicaciones a la educación (KAHOOT).

3.- Compartir información y contenidos. Colaboración mediante canales digitales. Aplicaciones a la educación (STORYBIRD Y TOONDOO).

4.- Desarrollo de contenidos. Integración y reelaboracion. Aplicaciones a la educación (VOKY).

5.- Innovar y utilizar la tecnología de forma creativa (BUBL.US Y MINDMEISTER).

6.- Pizarras digitales en la red (SRIBBLAR Y COSKETCH).

PRESENTACIONES EFICACES PARA DOCENTES

(110 horas-21días).

1.- Introducción a Presentaciones de MS, ventanas, barras, areas, plantillas, vistas,...

2.- Barras de dibujo, modificar objetos, modificar tamaños de objetos.

3.- Modificar diapositivas,imágenes, organigramas, tablas y gráficos.

4.- Configuración de presentación, efectos, animaciones y botones de acción.

5.- Prezi-Creación de una cuenta.

6.- Crear una presentación.

7.- Descargar presentación.

8.- Presentación offline.

9.- Compartir Prezi.

10.- Presentaciones interactivas Powtoon.

ATENCIÓN A ALUMNOS CON CONDUCTAS DISRUPTIVAS, PARA DOCENTES

(110 horas-21días).

1.- Aproximación a las conductas disruptivas.

2.- Evaluación de las necesidades de estos alumnos.

3.- Intervención en el centro.

4.- Del contexto escolar al familiar.